CURSO DE POSTGRADO
EN ESTRATEGIAS DE NEGOCIOS
Estrategias rápidas y efectivas para convertir las discontinuidades del contexto actual de las empresas, en nuevas oportunidades de negocios. Y orientar esas claves en procesos de descubrimiento de riqueza, en su propio ámbito.
Hoy día, los gerentes y profesionales buscan posicionar a la empresa frente a los cambios del mercado y de la competencia; para ello deben definir su estrategia y modelo de negocio; así como su estructura organizacional y los planes de transformación que les permitan lograr sus objetivos.
Este curso pretende brindar a los participantes los conceptos fundamentales, así como los procesos, técnicas e instrumentos necesarios para la dirección estratégica de la organización de hoy.
Por ello le proporcionamos las herramientas de cómo crear su propia historia de éxito, logrando una mejora en gran escala en los resultados, la clave para ello deberá estar basada en la capacidad de interpretar, de crear y de hacer. Más allá de la incorporación de técnicas tradicionales, hay una nueva gerencia cuya práctica esencial consiste en aprender a aprender.
La teoría enfocada a la práctica será el eje del programa, porque entendemos que el director como estratega utiliza creativamente teorías que permiten direccionar el rumbo de la organización. Asimismo, se tratarán casos de organizaciones reales y, si los participantes así lo desean, podrían comentar sobre casos de las empresas a las que pertenecen.
El programa apunta a lograr tanto la comprensión como la aplicación del management y, aún más, a generar un aprendizaje sustentable del mismo. De allí el énfasis en el análisis crítico del conocimiento, el trabajo con esquemas conceptuales descriptivos y normativos y el desarrollo de una actitud de aprendizaje permanente, frente a las nuevas situaciones y experiencias.
OBJETIVOS
Mejorar las capacidades para el análisis de problemas y la toma de decisiones en ambientes complejos y no repetitivos, con énfasis en el desarrollo de habilidades interpersonales y la implementación de acciones a través de la sinergia generada por los equipos de trabajo.
Ya no es posible pensar en la estrategia de la organización desde la mesa de reuniones del directorio. El contexto cambiante hace vulnerable cualquier plan que no haya incluido entre sus factores decisivos, los cambios del mercado. Ser estratega ya no es inventar una forma de actuar eficientemente. La estrategia consiste hoy en la capacidad de evaluación de oportunidades, allí donde los demás sólo ven confusión y señales de alarma.
El Curso de Postgrado tiene por objetivos:
Proporcionar a los participantes las técnicas e instrumentos fundamentales para la dirección estratégica.
Actualizar a los participantes en los principios y prácticas de la dirección estratégica de manera que contribuya al desarrollo, la competitividad y el logro de los objetivos de la organización.
Preparar a los participantes en los procesos estratégicos de análisis del entorno y de diagnóstico interno de la organización.
Aprender a evaluar la gestión y el desempeño en función de los resultados obtenidos.
El desarrollo de las actitudes y aptitudes necesarias para mejorar simultáneamente el desempeño operativo, la visión estratégica y la capacidad de aprendizaje.
Estimular las habilidades gerenciales necesarias para manejarse en entornos de alta exigencia, caracterizados por su complejidad, incertidumbre y cambios permanentes, en un marco crecientemente internacionalizado y multicultural.
El Curso está dirigido a profesionales universitarios, provenientes de las distintas áreas, que quieran complementar o mejorar sus conocimientos de management como apoyo a su propia carrera empresaria, o para la realización de trabajos de consultoría.
Los participantes obtienen una educación comparable a la que tendrían a nivel internacional, adaptada al medio local, y con certificación internacional de una de las más renombradas Universidades de la región, al tiempo que proporciona las herramientas necesarias para seguir anvanzando en sus organizaciones.
EL PROGRAMA
Módulo 1: CONOCIMIENTO COLECTIVO
Dificultades para el aprendizaje organizacional
- Estilos personales de aprendizaje.
- Cuando el liderazgo mismo impide la innovación. El caso Proyecto X.
- Algunas formas de gestión impiden construir conocimiento: el caso Pedro y el caso Luisa.
- Identificación de trabas al aprendizaje en la propia organización. El rol gerencial en la construcción del conocimiento colectivo.
- Identificando competencias organizativas. ¿Qué es lo que nosotros sabemos que nuestra competencia no aprendió todavía?.
- Comunidades de práctica: descubriendo el alambique del conocimiento de las organizaciones.
- El pensamiento "provinciano" o de quintas y la labor gerencial.
- Plan de acción para la propia organización.
Módulo 2: EL ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO (I)
¿Cómo propiciar el aprendizaje organizacional a través de la Implementación de una Estrategia? (1ra Parte)
- Introducción al Enfoque del Marco Lógico.
- Análisis de los involucrados.
- Análisis de árboles: problemas, objetivos y alternativas.
Módulo 3: EL ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO (II)
¿Cómo propiciar el aprendizaje organizacional a través de la Implementación de una Estrategia? (2da Parte)
- La Matriz del Marco Lógico.
Actividades, productos, propósito y fines.
Objetivos, indicadores, fuentes de verificación y supuestos.
- Generación de indicadores de desempeño
- Identificación adecuada de supuestos, análisis de riesgo e identificación de medidas mitigadoras.
- Monitoreo y evaluación utilizando la matriz del Marco Lógico.
Módulo 4: INTRODUCCIÓN A HERRAMIENTAS DE GESTIÓN ESTRATÉGICA
- Cuadro de Mando Integral (Balanced Scorecard).
- Costeo Basado en Actividades (ABC).
- Valor Agregado Económico de la Organización.
- Análisis de Eficiencia DEA (Data Envelop Análisis).
Módulo 5: NEGOCIACIÓN COOPERATIVA
- Tipos de Negociación.
- Principios de negociación.
- Etapas de la Negociación.
- Aplicaciones prácticas.
Módulo 6: ESTRATEGIA Y DINÁMICA DE SISTEMAS
- La Estrategia en entornos de alta complejidad.
- Los modelos mentales y la estrategia.
- La Teoría del Caos, la Teoría de la Complejidad y la Dinámica de Sistemas aplicada a la Estrategia de las empresas.
- Diagnóstico estratégico dinámico. Los frenos, los aceleradores y los amplificadores.
- El proceso de formación de la Visión.
- Experiencias en organizaciones de Latinoamérica.
- El Posicionamiento dinámico, las nuevas matrices de análisis.
- Las fuerzas estratégicas dinámicas y las zonas estratégicas.
- Llevando la estrategia a la acción.
Módulo 7: DESARROLLO DE LA CAPACIDAD INNOVADORA
- La visión estratégica en la gestión educativa
- Proceso Creativo: Intención, Pensamiento y Producción Creativa: los distintos contextos en el que se desarrolla la Creatividad.
- Bloqueos y Estímulos a la Creatividad.
- Principios básicos para fortalecer el Proceso Creativo: fluidez, flexibilidad, originalidad, orientación al objetivo.
- El Brainstorming como técnica fundamental para la construcción de equipos creativos.
- Resolución de Bloqueos para el logro de la Divergencia: del Conjunto de Personas a los Grupos; de los Grupos a los Equipos.
- La generación de ideas y su transformación en Resultados Concretos.
- La "venta" de ideas y sus resultados.
- Las diferencias entre proceso y producto creativo y su incidencia en las organizaciones y en el desarrollo de nuevos productos, negocios y Resultados.
- La actitud creativa y su relación con el riesgo.
- Cuatro claves para impactar y trasmitir ideas.
EL PLANTEL DOCENTE
El plantel de expositores a cargo del curso tiene una sólida formación académica del más alto nivel en renombradas Universidades de América y Estados Unidos.
Una fuerte experiencia en el desarrollo de estrategias y acciones, para las más importantes empresas e instituciones de la región. Y destacadas publicaciones especilizadas, que junto a su amplia trayectoria docente, hacen de este curso una verdadera oportunidad de capacitación para profesionales con ganas de aumentar su conocimiento y mejorar su eficiencia en la organización.
ERNESTO GORE, es Doctor en Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. Master of Science, College of Education (University of Oregon). Graduado en la carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires; cursó también el General Management Program, Administrative Staff College (Henley-on-Thames).
Es Director del Centro de Educación Empresaria de la Universidad de San Andrés, en la que dicta cursos de grado y de postgrado sobre comportamiento y aprendizaje en las organizaciones. Es Director Interino del Departamento de Administración de Empresas de la misma Universidad.
Fue Profesor de la Escuela de Administración de IDEA y de la Cátedra Capacitación Laboral en la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires.
Fue gerente y consultor de empresas. Desarrolla y lidera workshops y seminarios sobre diversas áreas de management en organizaciones.
Es autor de diversos artículos y coautor de "Aprendizaje y Organización" (Editorial Tesis); y autor de "La Educación en la Empresa" y "Conocimiento Colectivo" (Editorial Granica).
JOSÉ MOLINAS VEGA, Ph. D. en Economía, Universidad de Massachusetts, Amherst. Master en Economía de la Universidad de Massachusetts, Amherst. Egresado sobresaliente, máxima distinción, de la carrera de Economía, Universidad Católica "Nuestra Señora de la Asunción".
Fue Director Académico y Profesor en las Maestrías de Economía y en Finanzas de la Universidad Católica "Nuestra Señora de la Asunción". Galardonado con una Mención de Honor en el Premio Nacional de Ciencia, 1998.
Ha sido docente en cursos del enfoque de marco lógico y de negociación en Estados Unidos, diversos países de América Latina y el Caribe, de Europa del Este y de África.
Ha sido consultor del Banco Mundial, el BID, la CEPAL, el PNUD, la Agencia de Cooperación del Japón, la OIT, entre otros.
Sus trabajos académicos han sido publicados en revistas y capítulos de libros especializados en Estados Unidos, Europa y diversos países de América Latina.
Actualmente es Director del Instituto Desarrollo de Capacitación y Estudios.
ROBERTO SERRA, SSP en el Massachusetts Institute of Technology, (MIT). Licenciado en Administración, (UBA). Realizó postgrados de especialización en Dinámica de Sistemas y Pensamiento Sistémico en el MIT y en la London Business School.
Director de la Maestría en Marketing en la Universidad de San Andrés, donde dicta Simulación en Marketing y Dinámica de Sistemas.
Profesor Visitante en Universidad LUISS Roma, Italia, y en Reims Business School, Group ESC Reims, Francia. Profesor Titular e Invitado en distintas universidades de Argentina y del exterior. Jurado del Premio Mercurio de la Asociación Argentina de Marketing 1999 y 2000.
Presidente de SLADE Argentina, Director de SLADE (Sociedad Latinoamericana de Estrategia). Miembro del Comité Académico de la Asociación Argentina de Marketing.
Es autor de libros sobre temas de administración de negocios y estrategia. Su último libro "El Nuevo Juego de los Negocios" fue recientemente editado por Norma. Director de Roberto Serra & Asociados, consultora especializada en Estrategia, Pensamiento Sistémico y Marketing.
CÉSAR CABELLO, Ph. D. (c) Economía Agrícola e Investigación de Operaciones, Universidad del Estado de Pennsylvania, M.A. Estadística y de Investigación de Operaciones, Universidad de Miami, Ohio.
Licenciatura en Matemática, Universidad Nacional de Asunción. Curso de redes neurales y algoritmos genéticos, Instituto de Investigaciones, Venezuela, 1992.
Obtuvo becas de Investigación y estudios de la Universidad del Estado de Pennsylvania, de la USAID y Fullbright.
Actualmente es miembro del Instituto Desarrollo y Director de Tecnologías Analíticas de Cytera Systems Inc. de Minneapolis, U.S.A. En el Paraguay lidera la implementación de sistemas de soporte de decisiones en Telecel y Paresa. También ha liderado la instalación de sistemas de control de procesos de atención a clientes para ABN AMRO Bank e Interbanco. Posee amplia experiencia en la implementación de herramientas de gestión estratégica. Docente de postgrado en el curso de herramientas estratégicas organizado por la Universidad de San Andrés y el Instituto Desarrollo en el 2003.
Consultor en Estadística y Econometría. En esta capacidad ha trabajado en el diseño del modelo econométrico que sirvió de base al estudio de escenarios de crecimiento de la economía paraguaya realizado para la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), presentado al gobierno paraguayo en diciembre 2000.
Encargado del modelo de microsimulación de análisis de impacto de políticas de Estado sobre la distribución del ingreso en el Paraguay, financiado por el PNUD.
EDUARDO KASTIKA, Master en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología, Centro de Estudios Avanzados, Univ. de Buenos Aires. Licenciado en Administración, Certificate in Facilitation Skills y Advanced Facilitation Skills de la Creative Education Foundation, Buffalo, New York, USA.
Es Director de Kastika & Asoc., consultores en Management Innovador, contando entre sus clientes a importantes empresas.
Director de Innovar (Escuela de Innovadores de Bs. As.) y Profesor de Creatividad en las Organizaciones y Administración General en la Univ. de Bs. As. Se desempeña, también, como Profesor Titular de Postgrado en Creatividad Aplicada a las Organizaciones en varias Universidades de Argentina y del exterior. Es especialista invitado del Centro de Educación Empresaria de la Universidad de San Andrés. Es líder y facilitador del Springboard Program del Creative Problem Solving Institute, USA.
Es autor de 5 libros sobre creatividad y co-autor de 4 libros sobre management. Entre ellos, se destacan: Introducción a la Creatividad (Best Seller en Marketing, 2003), Desorganización Creativa Organización Innovadora y Los 9 Mundos de la Creatividad en Management.
Como conferencista internacional, ha dictado conferencias en la mayoría de los países de Latinoamérica y en Francia, España y Estados Unidos. Ha fundado las Jornadas Nacionales (Argentina) de Innovación Empresarial que se llevan a cabo anualmente desde 1991, Director de la Sociedad Latinoamericana de Estrategia, Collegue de la Creative Education Foundation y Miembro del Consejo Académico de la Asociación Argentina de Marketing.
LAS INSTITUCIONES
UNIVERSIDAD DE SAN ANDRÉS
www.udesa.edu.ar
El actual contexto social, la rápida emergencia de tecnologías y drásticos cambios en el entorno exigen a las organizaciones un permanente proceso de cambio.
En este marco, el desarrollo continuo del capital del conocimiento constituye un factor clave en la búsqueda de continuidad, crecimiento sostenido y capacidad de anticipación y de adaptación a los nuevos escenarios.
La Universidad de San Andrés, reconocida y prestigiada en el ámbito empresario por su liderazgo educativo, y con el respaldo de la solidez institucional de la Asociación civil Educativa Escosesa San Andrés en sus 160 años de trayectoria, contribuye a esta exigente demanda a través del Centro de Educación Empresaria, que es la unidad específica orientada a brindar programas de capacitación ejecutiva desde los niveles de Jóvenes Profesionales hasta la Alta Dirección.
El Centro, por sus ideas y acciones, se constituye en una parte principal del cumplimiento de la misión de la Universidad, que busca brindar "una educación encaminada a comprender el mundo en que se vive, a adquirir un compromiso ético con éste, y a prepararse para el ámbito moderno del trabajo."
INSTITUTO DESARROLLO DE CAPACITACIÓN Y ESTUDIOS
www.desarrollo.edu.py
Somos una institución integrada por un grupo altamente calificado de profesionales de las áreas de las ciencias sociales, económicas y administrativas, que cuentan con el asesoramiento de un consejo de expertos en desarrollo. Dentro de nuestra misión se encuentra contribuir efectivamente (i) a la construcción de capacidades humanas para la planificación y gestión de los procesos de desarrollo económico y social, (ii) el fortalecimiento de capacidades institucionales y del capital social (iii) la creación de conocimientos en el área del desarrollo económico y social (iv) el apoyo efectivo a los líderes comunitarios y funcionarios públicos comprometidos con el mejoramiento de las condiciones de vida de la población más necesitada.
Para cumplir con nuestra misión, las actividades de Desarrollo se organizan en base a tres ejes principales: la docencia, la investigación y la asistencia técnica.
INFORMACIONES GENERALES
Inicia: Viernes 4 de Junio de 2004
Finaliza: Sábado 10 de julio de 2004
Horario por Módulo: Viernes: 15:00 a 21:00
Sábado: 9:00 a 13:00
Inversión: US$ 850
Incluye los materiales didácticos correspondientes, coffee break, diploma y un Cd con todo el contenido del curso.
Se entregará a cada asitente un ejemplar de cada uno de los siguientes libros, "Conocimiento Colectivo", de Ernesto Gore; "El nuevo juego de los negocios", de Roberto Serra, e "Introducción a la Creatividad", de Eduardo Kastika.
